BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Penulisan
Manusia seperti yang kita ketahui
sangat erat sekali hubungannya dengan kebudayaan dan pendidikan. Pendidikan
merupakan upaya untuk memelihara kebudayaan, “ Education as Cultural
Conservation ”. Disini peran pendidikan sebagai pelestarian budaya dan
pendidikan harus didasarkan kepada nilai – nilai kebudayaan yang telah ada
sejak awal peradaban umat manusia. Sebab kebudayaan tersebut telah teruji dalam
segala zaman, kondisi dan sejarah. Kebudayaan adalah esensial yang mampu
mengemban hari kini dan masa depan umat manusia ( Mohammad Noor Syam, 1984 ).
Pendidikan merupakan suatu sistem untuk meningkatkan kualitas hidup dalam
segala aspek kehidupan dan sekaligus sebagai upaya pewarisan nilai – nilai
budaya bagi kehidupan manusia.
Hakikat manusia dalam
melestarikan dan menjaga kebudayaan adalah suatu keharusan agar tidak
terpengaruh oleh kebudayaan lainnya. Kita harus menjaga keaslian budaya kita
karena kebudayaan tersebut merupakan warisan dari nenek moyang kita dahulu.
Kebudayaan itu di ibaratnya seperti ciri khas dari manusia yang menggunakan
kebudayaan tersebut. Namun akhir – akhir ini kita pasti sudah tahu kalau banyak
dari kebudayaan Negara kita ini telah terpengaruh oleh kebudayaan luar,
khususnya kebudayaan barat. Ini merupakan efek dari arus globalisasi yang
sangat kencang sehingga banyak kebudayaan – kebudayaan dari luar yang bebas
keluar masuk ke dalam Negara kita ini sehingga kebudayaan kita sedikit
terpengaruh.
B.
Rumusan Penulisan
1.
Apa pengertian manusia dan pendidikan?
2.
Apa hubungan
manusia dan kebudayaan?
3.
Apa hubungan
manusia dan pendidikan?
4.
Apa kaitan
manusia, kebudayaan dan pendidikan?
C.
Tujuan Penulisan
1.
Untuk mengetahui pengertian manusia dan pendidikan
2.
Untuk
mengetahui hubungan manusia dan kebudayaan
3.
Untuk
mengetahui hubungan manusia dan pendidikan
4.
Untuk
mengetahui kaitan manusia, kebudayaan dan pendidikan